אנשים שונים עם אותו השם
הילדים לא הבינו איך יש אנשים שונים עם אותו שם אז ניסיתי להסביר להם בסרטון
תגית: גננות
התגובה הנכונה
הפעם הסרטון מדבר על תגובות שלנו הורים/ מחנכים לפעילות לא רצויה של הילדים או כשהם הורסים לנו משהו שחשוב לנו
למה אסור להרביץ?
כשאמרתי לאחד הילדים שהרביץ לחבר, שאנחנו לא מרביצים, הילדים שאלו אותי למה בעצם אסור להרביץ?בסרטון הזה אני מנסה להסביר
מערכים לאביב
אני מתחילה את הנושא עם התבוננות בחצר, על מזג האוויר ועל הפרחים הפורחים.
מזג אוויר- אני מדברת עם הילדים על שינויי מזג האוויר, אנחנו שמים לב שלפעמים קר ולפעמים חם, אנחנו בודקים איך אנו לבושים והאם השמש מסתתרת בין העננים או מציצה. אני מספרת לילדים שהאביב בא לבשר לנו שהחורף תכף נגמר והקיץ עומד להגיע.
מערכים לפורים
את הלמידה של חג פורים אני תמיד מתחילה מסיפור המגילה (יש כמה גרסאות יפות שמתואמות לילדים), אני מחלקת את הסיפור ל3 חלקים (אפשר גם ליותר) וכל יום מספרת חלק אחד, אני מספרת את הסיפור עם הדמויות של המגילה (או דמויות מצוירות או בובות) ומוסיפה שירים שמתאימים.
לקטנטנים- היית מספרת ממש משהו קצר רק את החלק המרכזי או קצת על הדמויות (וגם את זה לא חייבים).
גם בזום אפשר לספר את סיפור המגילה ואם הילדים שלכם צעירים מידי לזום, אז אני שולחת סרטונים של 3-5 דקות עם הסיפור.
מה זה אומר 'כולם'?
הילדים שאלו אותי מה הכוונה כשאומרים 'כולם'? בסרטון הזה אני מסבירה להם.
מוטוריקה גסה
הפעם הסרטון מדבר על פיתוח המוטוריקה הגסה, על החשיבות של זה ועל תרגילים שאפשר לעשות
הבאת ילדים חולים לגן וההתמודדות מול ההורים
בסרטון לגננות הפעם אני מסבירה איך להתמודד מול הורים שמביאים ילדים חולים לגן.
היחסים עם ההורים במצבים לא נעימים בגן
מה נעשה כשמתרחשת סיטואציה לא נעימה בגן? איך נתקשר עם ההורים בצורה מועילה ובשיח אפקטיבי?
מערכים על ט"ו בשבט לזום- ללימוד מרחוק
אני מתחילה את הנושא ומספרת לילדים שחוגגים יום הולדת לעצים בתאריך ט"ו בשבט ואני שואלת את הילדים האם הם מכירים עצים ואילו עצים? והם מספרים על העצים שיש להם ליד הבית.