המלצות על ספרים-
כל ילד בוחר ספר אהוב ואנו מכינים ביחד ספר עם המלצות הספרים של הילדים.
גיל:
4-12 שנים, כמובן שמעלים את רמת הקושי בהתאם לגיל וליכולת, ילדים שיודעים לכתוב כותבים בעצמם את המלצה, תקציר של העלילה, ילדים שלא כותבים אז הגננת או ההורים כותבים המלצה, אפשר גם צילום של הילד עם הספר, או ציור שהילד צייר בעקבות הספר.
שמות החג-
לחג השבועות שמות רבים, בדרך כלל את הנושא אני פותחת בלימוד שמות החג ולמה הוא נקרא כך:
חג השבועות- כי סופרים שבעה שבועות מפסח עד החג הזה.
חג מתן תורה- כי ביום הזה קיבלנו את התורה בסיני.
חג הקציר- כי בתקופה הזו קוצרים את החיטה.
חג הביכורים- כי מביאים מעשר את הפרי או הירק הראשון שגדלו על העץ.
חג עצרת- במובן מסוים חג השבועות הוא הסיום והנעילה של חג הפסח.
הפעם בסרטון אני מדברת על הקושי של ילדים לעבור מבגדי חורף לקיץ ולהפך. יש טיפ גם להורים וגם לגננות
את נושא ל"ג בעומר אני מתחילה מסיפור בר כוכבא, אני אוהבת את הגרסה
של מירי צללזון "בן כוכב".
עם ילדים צעירים רק הייתי שרה את השיר על בר כוכבא.
המפגש הבא הוא בנושא מדורות- איך בונים מדורה? מה צריך בשביל לבנות מדורה? איך להיזהר מאש? אני מחלקת לילדים מקלות הקשה ומטפחות ואני בונים ביחד מדורה , מוסיפים לזה תפוחי אדמה (אני מגלגלת נייר כסף), יושבים מסביבה ושרים.
מפגש זה מתאים לילדים קטנים- רק בלי השאלות פשוט בונים איתם מדורה ושרים את שירי החג.
השבוע הייתה לי התמודדות קשה בגן,אשמח הפעם דווקא לדעת מה אתן הייתן עושות?
הילדים שאלו- למה עולה לנו חום הגוף כשאנחנו לא מרגישים טוב? בסרטון הזה אנסה להסביר
בסרטון הפעם אני מדברת על איך להסביר לילדים על קיום הבטחות, בניית אמון ומוניטין, כבר מגיל צעיר.
1. מה זה יום העצמאות- את הנושא אני מתחילה מכך שלמדינה יש יום הולדת, אני שואלת את הילדים איך יודעים מתי חוגגים למדינה יום הולדת? ואני מסבירה להם שהמדינה הפכה להיות עצמאית ביום שהיא החליטה על עצמה לבד, אני מסבירה שפעם הבריטים היו מקבלים את החלטות על מה שקורה במדינה ואז הגיעו להחלטה שמתאריך מסוים מדינת ישראל תהיה מדינת היהודים והם יקבלו את ההחלטות עליה ובתאריך הזה (ה' באייר) אנו חוגגים למדינה יום הולדת.
אחרי שדיברנו בגן על פסח, הילדים שאלו האם אליהו הנביא הוא רוח רפאים
הפעם בסרטון אני מסבירה איך מתגברים על ימים מאתגרים
אתר זה עושה שימוש בעוגיות בהתאם למדיניות הפרטיות
