פעילות בקבוצות קטנות – קידום חברתי

את הקבוצות הקטנות אפשר לנצל על מנת לקדם ילדים שהשיח החברתי ושיתוף הפעולה קצת קשים להם. ילדים מופנמים בקבוצה גדולה יכולים לפרוח בקבוצה קטנה.

1. משחק קוביות לגו – שיתוף פעולה ולמידת צבעים

יושבים בקבוצה של 5-6 ילדים, כאשר כל ילד מקבל מספר קוביות לגו ובונה לבד. אחרי דקה עוצרים ומבקשים מהילדים להעביר לחבר מסוים את כל קוביות הלגו בצבע כחול. לאחר שהילדים מעבירים, מבקשים מהם להעביר לחבר אחר את כל החלקים בצבע אדום, וכך ממשיכים עד שלכל חבר יש לגו בצבע מסוים.
בשלב הבא מתחילים לבנות יחד. אומרים למשל: "עכשיו דן שם לנו קובייה כחולה, ועכשיו תורו של עילי לשים קובייה אדומה. רז, תשים לנו קובייה צהובה" וכו'.
פעילות זו מלמדת צבעים, עידוד שיתוף פעולה וחלוקה הוגנת בין חברי הקבוצה.

2. אפייה או הכנת מאכל משותף

גם פה לכל ילד יש תפקיד והוא אחראי על רכיב מסוים מהמצרכים. כל אחד בתורו מבצע את חלקו וממתין בסבלנות עד שהמנה תהיה מוכנה.
אפשר להכין יחד עוגת גבינה לשבועות, חלה לשבת או כל מאכל אחר.

3. פתרון בעיות חברתיות דרך משחק

כל ילד מקבל סוג אחר של מכונית ומשחק בה. כאשר ילד אחר רוצה דווקא את המערבל בטון שנמצא אצל דן, למשל, מנהלים דיון: איך אפשר לבקש? מה ניתן לעשות כדי שגם החבר יוכל לשחק וגם דן?
כך הקבוצה מתרגלת שיח ופתרון בעיות חברתיות תוך למידה של שיתוף פעולה.

4. ניהול שיח – פיתוח מיומנויות תקשורת

בוחרים נושא אקטואלי – זה יכול להיות משהו חם שמעסיק את הילדים בגן או נושא שקורה בארץ (אפשר לתת לילדים לבחור בעצמם).
הגננת פותחת את הדיון ומציגה את הנושא, וכל ילד מביע את דעתו.
דרך השיח, הילדים לומדים שיש דעות שונות ושכל אחד היה נוהג אחרת. פיתוח מיומנויות שיחה היא יכולת חשובה שתסייע להם במערכות יחסים עם הורים, מורים, חברים ובחיים בכלל.

5. הקראת סיפור – דיון ולמידת מסרים

בוחרים ספר (זה יכול להיות סיפור שמתאים לנושא הנלמד בגן או כל ספר אחר).
יושבים עם הילדים סביב שולחן ומספרים את הסיפור, תוך עצירה ושאילת שאלות מכוונות, למשל: מהו המסר של הסיפור? מה הייתם עושים במקום גיבורי הסיפור?
בסיום הסיפור, שואלים את הילדים מה קרה בסיפור ומה דעתם עליו?

6. הכנת ציור משותף

פורסים גיליון בריסטול גדול ונותנים לילדים גואש, פנדה או טושים.
לילדים צעירים – מציירים יחד לפי נושא שנבחר מראש.
לילדים בוגרים יותר – אפשר לשים מוזיקה ולבקש מהם לצייר לפי התחושות והרגשות שהמוזיקה מעוררת בהם.

7. משחקי חברה – לוטו, דומינו או איקס-עיגול

לוקחים קבוצה ומשחקים יחד במשחקי קופסה.
שמים דגש על משחק לפי תור, סבלנות והבנת כללי המשחק.
אם זה דומינו – סופרים יחד את הנקודות או חוזרים על המספרים תוך כדי משחק.

8. בנייה בחול – שיתוף פעולה מחוץ לגן

יוצאים עם קבוצת ילדים לחצר או לגינה, מצטיידים בכפות, דליים וטרקטורים צעצוע ומתחילים לחפור בור או לבנות ארמון חול.
כל ילד בתורו מוסיף חול, חופר או בונה, כך שהפעילות מתנהלת תוך שיתוף פעולה ולמידה של עבודה קבוצתית.